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达一中高中生物组同课异构教研活动
添加日期:2022年5月15日  部门科室:信息中心  作者:admin  来源:本站原创  点击次数:1919

达一中高中生物组同课异构教研活动


为促进教师的专业发展及提升教师学科教学能力,进一步打造课堂教学质量,达州市第一中学校教务处开展了“同课异构”赛课活动。2022513日上午,在高中生物教研组组长胡平的协调下开展了此次赛课活动。此次活动课题为《基因是具有遗传效应的DNA片段》。本次活动,全校高中生物教师参加。

上午第二节,尚静老师通过3.21东航客机事故、DNA指纹技术引入本课主题,通过资料分析方式归纳基因和DNA在数量上的关系及基因的功能,从而巧妙让学生总结出基因的概念,深刻理解基因和DNA之间的关系。随后,以视频形式展现染色体和DNA之间的关系,引导学生归纳染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系,让学生积极的参与。最后,以现代科学DNA指纹技术讲解在刑侦领域的应用,前后呼应,紧扣主题。整个授课过程理论与实际相结合,以生活实际出发,让学生可感深刻体会到生物与生活紧密相连,生物作为自然学科的魅力。


张斓馨老师上第三节课。在课堂开始之际,张老师呈现了多张生物发光现象的图片, 巧妙地将学生的思绪聚焦于课堂,并借此引出本节课主题。首先,张老师抛出问题,学生自主阅读教材,提升学生的自学能力,总结基因和DNA的大小关系及数量关系。鼓励学生自己动脑动手、充分发挥创造性并大胆质疑,构建基因与DNA的关系的模式图,并现场进行指导和展示,充分体现了“学生主体,教师主导”的教育理念。带领学生总结梳理染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的概念关系和数量关系,逻辑性强,语言利落,教态大方,自信优雅