达州市第一中学

     在学校大力整顿教学秩序提升教育质量的背景下,15级物理备课组将深入研究新课程教材教法,开展新课程理念下的课堂教学改革,处理好传授知识与育人,学生发展的关系,关注学生的心理感受,身心体验.狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,进一步提高教师自身素质和教学质量. 具体工作主要有以下几点:
     一,认真学习新的《物理课程改革标准》、《选修3——5》教材、《2017年高考考纲》,全组教师积极参加备课组的教学活动,利用备课组活动时间交流体会,并将理论学习的成果渗透到课堂教学当中.
       二,立足课堂教学,提高教学质量,狠抓教学常规
     1.加强备课组工作的落实.备课组坚持每周至少一次集体讨论备课,要求有固定的时间,地点,提前选定中心发言人及中心发言内容,备课组长要做好相关记录.
    时间:周二下午第四节课
    地点:高二年级办公室1
    2.认真开展"听,说,评课及案例研究"工作.
    (1)备课组全员参与上课教师的集体备课,尤其是对年轻教师的帮助要落到实处,比如:年轻教师教师可以优先选择课题,可以用同带头教师的班级进行试讲等等.
    (2)"说课,听课和评课"活动备课组成员必须参加,严格考勤.
    (3)上公开课教师要在可前准备好规范的说课稿,教案上交备课组长;课后及时写出自我反思.其他听课教师在课后及时写出"诊断书"上交备课组长,以便于上课教师全面了解自己的优缺点,不断改进.
    三.加强课题研究,提高教师的教科研水平
    本学期继续加强教科研工作.根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题.做到人人有课题,人人参与,分工合作,提高研究质量.提高研究效益,并做好课题的总结工作.
   1.每个备课组成员都要结合自己的工作实际,参与课题研究.
   2.注重课题研究的过程,做好研究资料的整理,保存.
   3.根据各自课题的研究情况,及时总结阶段性的成果,撰写研究论文.
4.课题负责人做好各种相关记录,以便结题时研究资料的整理,汇总.
     四.通过相互听课、评课、集体备课来提高新教师的教学业务水平
五.备课组的活动和备课组教学进度安排:

2016——2017学年第二期高二物理备课组教研活动计划表（预计）

	序号	时间	集体备课内容	主备人
教学常规	1	第一周	入学考试分析、《选修3-2》第三章《传感器》教学讨论	聂山青
	2	第二周	教学进度讨论会	聂山青
	3	第三周	学校教研工作会精神、制度学习传达会	聂山青
	4	第四周	《选修3-5》之《动量》自编练习册讨论会	聂山青
	5	第五周	第一次周练试卷分析会	曹阳
	6	第六周	三月月考试题命制会	聂山青
	7	第七周	月考阅卷和学情分析会	唐学建
	8	第九周	（第八周清明节放假）第二次周练试卷分析会	刘芸玲
	9	第十一周	（第十周期中考试）上半期学情分析	蒋明胜
	10	第十二周	《机械振动和机械波》教法讨论	聂山青
	11	第十五周	下半期月考分析会（第十六周端午节放假）	曹阳
	12	第十八周	（第十七周全国高考）原子物理教法讨论	蒋明胜
	13	第十九周	期末复习总体规划讨论	聂山青
	14	第二十周	组织各位教师上交本学期个人材料	聂山青